Desde o início do 2.º Período que a Biblioteca tem sido palco de várias atividades que não só vão ao encontro dos cenários de aprendizagem previstos no currículo, como também procuram tornar os alunos atores do seu percurso académico, oferecendo-lhes a oportunidade de participarem em atividades orientadas para uma formação integral de futuros cidadãos.

Assim, no dia dez de janeiro, o 12.ºN participou na iniciativa Carrinha da Igualdade, promovida pela Federação Nacional das Associações Juvenis, com o objetivo de promover a discussão cívica da igualdade. Dos alunos participantes, o 12.º N foi a turma mais interventiva a todos os níveis. Logo no dia quinze, alunos de várias turmas (11.ºA1, B e C e 12.º A2) participaram no Prémio Traduzir 2014, uma iniciativa da Universidade Católica de Lisboa, dinamizada pelos professores de inglês, realizando uma prova de tradução de texto em língua inglesa. Ao longo do mês, dinamizaram-se sessões de motivação para a leitura e de pós-leitura do conto Fronteira de Torga, obra em estudo no 8.º ano. Finalmente, no dia 27 de janeiro, realizaram-se três sessões no âmbito da literacia estatística, acerca do estudo da população em Geografia, através da exploração da base de dados estatísticos oficiais do Portugal contemporâneo (Pordata), dinamizadas por um representante da Fundação Francisco Manuel dos Santos.